ドイツ自由学校事情
栗山次郎著

教師と子どもで作る学校年齢混同クラスを活動の基礎とし、子どもの人格を真面目に受け取り、子どもの自己決定権を最大限に尊重する21世紀型の教育風景。 »

1995年1月刊行