教師と子どもで作る学校年齢混同クラスを活動の基礎とし、子どもの人格を真面目に受け取り、子どもの自己決定権を最大限に尊重する21世紀型の教育風景。 »
専制官僚国家の育成と崩壊 »
ウイットフォーゲルの知的政治的発展と今世紀の社会科学におけるその意義。 »