ざんねんな教育環境 現職教師が語る「学力格差」の実態 現職教師が語る「学力格差」の実態有馬心一朗著衝撃の告白で話題沸騰、『ざんねんな先生』の著者による新時代の教育書第２弾！ 理論に基づく「理想の教育環境」を築くための提案 » 2022年10月刊行
何人にも悪意を抱かず エイブラハム・リンカン伝 エイブラハム・リンカン伝スティーブン・Ｂ・オーツ著／髙島敦子訳「奴隷解放の父」「史上最高の大統領」は何を信じ、何に悩んだか。人物の内部に深く沈潜して描かれる英雄の実像と歴史の舞台裏。 » 2022年10月刊行
教師の生き方、今こそチェック！ あなたが変われば学校が変わる アンバー・ハーパー著 飯村寧史・吉田新一郎訳「働き方改革」だけでは解決しない！ 具体的なアドバイス満載で教師自身の「生き方改革」をサポートする画期的ガイドブック » 2022年9月刊行
不安な心に寄り添う 教師も生徒も安心できる学校づくり 教師も生徒も安心できる学校づくりクリスティーン・ラヴィシー－ワインスタイン著／小岩井僚・吉田新一郎訳生徒の抱える「不安」に気づいていますか？ ものの見方や考え方を少し変えると教室が変わる！ 米国発スクールメンタルケアの最前線 » 2022年7月刊行
改訂版 読書家の時間 自立した読み手を育てる教え方・学び方【実践編】 シリーズ・ワークショップで学ぶ 自立した読み手を育てる教え方・学び方【実践編】プロジェクト・ワークショップ編授業にワークショップを導入すると、「読むこと・書くこと」が好き＆得意になる！ 最新情報を加味した待望のグレードアップ版 » 2022年6月刊行
ざんねんな先生 教育界初！ 「非常識な現場」を大告白 教育界初！ 「非常識な現場」を大告白有馬心一朗著いじめ隠蔽、完食の強制、精神論とやってる感だけの指導…不幸の根絶を訴え、あるべき教育の姿を希求する魂の告発！ » 2022年6月刊行
感情と社会性を育む学び（SEL） 子どもの、今と将来が変わる 子どもの、今と将来が変わるマリリー・スプレンガー著 大内朋子・吉田新一郎訳認知（知識）的な学びに偏った学習から、感情と社会性を重視する学習へ！ 米国発・脳科学の知見に基づく最新教授法のエッセンス。 » 2022年3月刊行
生のための授業 自信に満ちた子どもを育てるデンマーク最高の教師たち 自信に満ちた子どもを育てるデンマーク最高の教師たちマルクス・ベルンセン著 清水満訳 企画協力：オ・ヨンホ自由の国・デンマークから詰め込み教育で苦しむ日本の教員と子どもたちに届くメッセージ。素晴らしい授業のヒント満載！ » 2022年1月刊行
質問・発問をハックする 眠っている生徒の思考を掘り起こす 眠っている生徒の思考を掘り起こすコニー・ハミルトン著／山﨑亜矢・大橋康一・吉田新一郎訳「重要なのは疑問を持ち続けること」（アインシュタイン）。生徒中心の授業を実現するために「問い」をハックしよう！ » 2021年12月刊行
