教師の社会性 「世間知らず」と言われないために 「世間知らず」と言われないために池畠彰之著話すのって、なぜこんなに難しいの？ …教師が身につけるべき社会性とは何かを整理・確認し、「ベターな話し方」を提示する » 2024年10月刊行
教師の皿洗い 小学校教師としての生き方 小学校教師としての生き方池畠彰之著どんな仕事にも「下積み」があるが、子どもに直接関わる教職に「修業時代」はあるのか？ 数々の失敗も隠さず語る貴重な体験記 » 2024年4月刊行
みんな羽ばたいて 生徒中心の学びのエッセンス 生徒中心の学びのエッセンスキャロル・アン・トムリンソン著／飯村寧史・武内流加・竜田徹・谷田美尾・吉田新一郎訳新方針を「絵に描いた餅」で終わらせないために。「一人ひとりをいかす教え方」の達人が説く「生徒中心の学び・教室」のつくり方 » 2023年6月刊行
ざんねんな読書指導 スマホから「子どもの人生」を守った物語 スマホから「子どもの人生」を守った物語有馬心一朗著子どもを本嫌いにする読書教育はもうやめよう！ 「読書で人生が変わった」数々の実話から読書の真の価値と適切な指導法を探る » 2023年5月刊行
学びの中心はやっぱり生徒だ！ 「個別化された学び」と「思考の習慣」 「個別化された学び」と「思考の習慣」ベナ・カリック＋アリソン・ズムダ著 中井悠加・田中理紗・飯村寧史・吉田新一郎訳効率偏重の一斉授業を脱却し、学びを個別化するといっても、何から始めたらいいの？…そんな先生方におくる最良の指南書 » 2023年5月刊行
さらば学力神話 ぼうず校長のシン教育改革 ぼうず校長のシン教育改革磯村元信著学び直しは、生き直し！ NHK『クロ現』などで紹介され話題、課題集中校の元名物校長が「真の学び」を熱く語る教育改革論 » 2023年4月刊行
学びは、すべてSEL 教科指導のなかで育む感情と社会性 教科指導のなかで育む感情と社会性ナンシー・フレイ＋ダグラス・フィッシャー＋ドミニク・スミス著／山田洋平・吉田新一郎訳感情と社会性に関わるスキルを磨く機会は、日常の教科学習のなかに溢れている！ 教師の気づきで教室を変える最新手法 » 2023年2月刊行
「居場所」のある学級・学校づくり 生徒が「安心」できる教育環境 生徒が「安心」できる教育環境ローリー・バロン＋パティー・キニー著 山﨑めぐみ・吉田新一郎訳「学級経営」に悩む先生、必読！ すべての生徒が安心して意見を発信し、力を発揮できる教育空間のつくりかた » 2022年11月刊行
ざんねんな教育環境 現職教師が語る「学力格差」の実態 現職教師が語る「学力格差」の実態有馬心一朗著衝撃の告白で話題沸騰、『ざんねんな先生』の著者による新時代の教育書第２弾！ 理論に基づく「理想の教育環境」を築くための提案 » 2022年10月刊行
